Adecuaciones Curriculares

Todas las personas somos diferentes, por lo tanto tenemos diversas formas de aprender.

Para algunas personas le es más fácil aprender visualmente, auditivamente, por esquemas, por cuestionarios, etc.

Por lo tanto existen personas que necesitan cierto tipo de ayuda para aprender, por esta motivo están las adecuaciones curriculares, para brindar un apoyo a las personas que necesitan un empujoncito en su aprendizaje.

Poco hemos ido integrando a la sociedad a las personas con capacidades distintas, y por lo tanto se ha ido modificando las formas de enseñanza de las distintas personas.

Ahora vemos que a una persona ciega se le puede brindar material en Braille, en donde mediante el tacto va poder estudiar la misma materia que reciben sus compañeros.

También vemos que las personas sordas pueden contar con un traductor en clase.

Las adecuaciones Curriculares son respuestas específicas y adaptadas a las necesidades educativas de una persona que no quedan cubiertas por el Curriculum común.

Cada educador debe adaptarse a las necesidades de los estudiantes, especialmente a los que requieren más ayuda.

Existen dos tipos de adecuaciones curriculares:

• Adecuaciones curriculares
• Adecuaciones de Acceso al Curriculum

Las Adecuaciones Curriculares hacen referencia a la modificación en:

• la metodología: adaptándose a las necesidades del estudiante, por ejemplo, materiales de trabajo, espacios, distribución del tiempo.
•  la evaluación: adaptando la evaluación al tipo de habilidades, actitudes del estudiante.
•  los contenidos: modificando los contenidos haciéndolos más accesibles al alumno.
•  los propósitos: deben planearse tomando en cuenta las dificultades que puede presentar para el alumno el logro de los objetivos o propósitos.

Dentro de este tipo de adecuación encontramos dos tipos:

·         Adecuaciones curriculares significativas

·         Adecuaciones curriculares no significativas

Adecuaciones curriculares significativas: El docente modifica sustancialmente el Curriculum.

Adecuaciones curriculares No significativas: Son modificaciones que realiza el docente para brindar situaciones adecuadas de aprendizaje al estudiante, no modifica de gran manera el currículo oficial.

Las Adecuaciones de acceso al Curriculum son modificaciones en el sistema de aprendizaje, instalación, etc., para ayudar a las necesidades de un estudiante con capacidades distintas, por ejemplo, el uso del sistema braille, exámenes con letra ampliada, mapas en relieve, etc.

Mediante este tipo de adaptaciones en el currículo le brindamos un mayor apoyo a todos los estudiantes, motivándolos día a día a seguir estudiando y forjando un futuro mejor.